Gebruikerslogin

Inloggen



Registreer
Wachtwoord vergeten?

Ervaringen

Vijf LOB-arrangementen havo-hbo

In 2012 hebben we (Stimuleringsproject LOB) het initiatief genomen om de oprichting en ontwikkeling van vijf LOB-ontwikkelteams te stimuleren. Van deze LOB-ontwikkelteams maakten steeds een hogeschool en vier à vijf havo-afdelingen van vo-scholen deel uit. Met dit initiatief beoogt de VO-raad een bijdrage te leveren aan het verkleinen van de overgang havo-hbo. Daartoe werd in de vijf LOB-ontwikkelteams gewerkt aan de ontwikkeling van een gezamenlijk LOB-arrangement: een voorbeeld van regionale samenwerking havo-hbo.

Vijf LOB-ontwikkelteams (kortweg Lobots) zijn in 2012 van start gegaan en hebben in de loop van een viertal bijeenkomsten elk een LOB-arrangement samengesteld. Dat proces heeft dus vijf LOB-arrangementen opgeleverd. De vijf arrangementen treft u in deze bundel aan.

School/Organisatie
Project Stimulering LOB
Categorie
Samenwerking
Type
Materiaal
Niveau
HAVO
Onderwerp
Ervaringen
Bestandsbijlagen

Masterclass LOB havo/vwo opdracht van Willem de Zwijger College

Proef de praktijk! De verschillende profielen worden in de praktijk gebracht om zo d eleerlingen op een andere manier kennis te laten maken met de keuze waar ze voor staan.

School/Organisatie
Willem de Zwijger College
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/vwo opdracht van De Vrije School Den Haag

proef-matching-interview. Het maken van een proef matchingsinterview en het maken van een proef-matchingsformulier.

School/Organisatie
De Vrije School Den Haag
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Test
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/vwo opdracht van Vathorst College Amersfoort

Duik in de hoeken van je profiel. Deze opdracht is ontwikkeld als start van het LOB-programma 2e fase. Het is de eerste opdracht na de profiel keuze, bedoeld om de leerlingen na de start in de 2e fase te activeren op LOB-gebied en ze een eerste verdiepingsslag te laten maken in het verkennen van hun profiel.

School/Organisatie
Vathorst College Amersfoort
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/vwo opdracht van Twents Carmel College

HBO vs. WO. Na afloop van deze LOB-opdracht kunnen leerlingen aangeven hoe het hoger onderwijs in Nederland in elkaar zit. Zij kunnen benoemen hoe de opbouw van het HBO en WO is en zij kunnen de verschillen aangeven tussen HBO en WO.

School/Organisatie
Twents Carmel College
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/wvo opdracht van RSG 't Rijks

Beroep in beeld. Leerlingen gaan op onderzoek naar de inhoud van een beroep en bijpassende opleiding(en).

School/Organisatie
RSG 't Rijks
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/vwo opdracht van RSG Broklede, Breukelen

Kijk in de praktijk. De leerling maakt een beroepentest, onderzoekt één beroep, interviewt een beroepsbeoefenaar en houdt een presentatie voor klasgenoten. Doel van de opdracht is werkexploratie.

School/Organisatie
RSG Broklede, Breukelen
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/vwo opdrcht van Porta Mosana College

De LOB-markt is een  vakoverstijgend project waarbij 5 vwo-leerlingen gedurende een jaar toewerken naar een LOB-markt. Leerlingen van 3 vwo zijn bezoekers. De vakken LOB, mentoraat en Vaardigheden Educatie dragen dit project.

School/Organisatie
Porta Mosana College
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/vwo opdracht van OSG Echnaton

Meet the students is ontwikkeld met als doel het contact tussen vo leerlingen en hbo studenten te optimaliseren, in een informele setting.

School/Organisatie
OSG Echnaton
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen

Masterclass LOB havo/vwo opdracht van Nuborgh College Lambert Franckens

Ik en mijn loopbaan. Deze opdracht is ontwikkeld om te bevorderen dat leerlingen het maximale uit een open dag of meeloopdag weten te halen.

School/Organisatie
Nuborgh College Lambert Franckens
Categorie
Oriëntatie en begeleiding
Type
Materiaal
Onderwerp
Ervaringen
Inhoud syndiceren
Externe partijen Ouders en verzorgers Professionalisering Rollen en taken in de school Determinatie en advisering Krachtige (loopbaangerichte) leeromgeving De vorm van LOB in het curriculum Inhoud van LOB Een LOB-werkplan Beleid Draagvlak en leiderschap Visie op en doel(en) van LOB – rationale